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新城街道:探索“社校”教育模式 激活专属网格动能

发布时间:2024/1/19 | 作者: | 文章来源:
      “说到南通的娃生活当中的必须品不应该只有试卷,还有灯火通明的文峰塔、还有濠河的蜿蜒“俊秀”、还有“会唱歌”的板鹞风筝......”南通市崇川区新城桥街道文峰社区通师一附专属网格的兼职网格员沈天承老师如是说道。近年来,新城街道开启网格治理多种探索,不仅在居民网格的治理中小有成绩,更是在专属网格的治理中探索出了适用于自身的模式。

“社校”教育模式进校园 系好寒假“安全绳”
      加强青少年交通安全教育是一项长期的任务,需要学校、社会、家庭等多方的共同参与。今年以来,新城桥街道开展“小手牵大手 安全共守护 ”主题文明交通宣传教育活动,通过微网格群推送公众号宣传视频、开展交通安全法规讲座、组织师生争当“文明交通志愿者”等线上线下相结合的方式,在发挥好学校教育作用的同时,将交通安全教育延伸到家庭、社区、网格,使学生及广大家长的交通安全意识和交通文明意识不断提高。

“社校”教育模式进校园 童绘通城迎新春
      在通城游子的心中家乡是“会唱歌”的板鹞风筝、是灯火通明的文峰塔、是绵延数里的蓝印花布......为了激发青少年儿童对家乡的热爱,让孩子们感受传统非遗文化的魅力,文峰社区特邀兼职网格员龚凡琦走进通师一附幼儿园开展“童心绘通城 童趣迎新春”活动。拿到材料后,小朋友们按照自己的想法,在老师的指导下,在画布上围绕着龙年主题进行创作。有的画可爱小兔、有的画活泼的鱼儿、有的画卡通动物,每个人都发挥自己的想象力,创作出一个独一无二属于迎接龙年的作品。 此次活动,让小朋友们用不同地形式体验了传统非遗文化,也让孩子们更加了解了家乡文化,孩子们灿烂的笑脸,是最好的新年礼物。

“社校”教育模式进校园 “悦”读书香润童心
      阅读可以激发幼儿的求知欲,可以提高幼儿的阅读理解能力,激发其创造性思维发展,可以培养幼儿与他人的协调沟通能力。为了更好地延续通师一附专属网格开展“读书节”活动的传统,近期,文峰社区携手通师一附幼儿园共同开展了“‘悦’读迎新春 书香润童心”活动。以寓教于乐的方式带领小朋友们走进绘本世界,通过“分配角色+联想”的形式,大胆想象故事情节、现场演绎,让孩子们全身心地投入到跌宕起伏的故事中,遨游在奇思妙想的绘本世界里。培养儿童早期阅读兴趣,是给孩子人生发展最好的礼物,童年时养成的阅读习惯会像忠实的伙伴一样伴随孩子一生。此次阅读活动让孩子们充分感受到阅读的乐趣,在孩子心中播种下阅读的种子。 

“社校”教育模式进校园 环保知识守江海
      “苹果老师,我知道你说的是虎鲸!”自然界中,人与动物的关系非常密切,作为临海城市的孩子们和海洋生物更是有着不解之缘。为了让孩子们能够深入的了解海洋生物,兼职网格员时敏老师以《巨鲸天韵——江海鲸类生物资源专题陈列》为切入口,用丰富的展品图片让孩子们身临其境般感受海洋之美,满足孩子们对海洋生物进一步探索的欲望。活动中,时老师利用一问一答的形式与孩子们进行互动,用丰富的图文调动孩子们的阅读兴趣,不少小朋友表示课后还要去看相关书籍画册去了解更多的海洋知识。
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