4月10日，“陶都星光课堂”丁蜀社教中心家庭教育公益班走进白宕社区，心理专家陶旭东老师和30位家长以圆桌对话的形式面对面。家长们由静听式变成分享互动式，在聆听中和专家老师一起深入探讨家庭教育中的有效沟通。
      丁蜀镇社区教育中心副校长周英为开课致词并送上对课程的期许。在她看来，家庭教育十分关键。一个好妈妈胜过一百个老师，一个好爸爸胜过一百个校长，父母在孩子成长中起着无可替代的作用，是孩子的启蒙老师，也是孩子的终身老师。她鼓励家长们在课堂上充分互动起来，能够在回家后将理论与自身的实践相结合，积极作出改变。
      陶老师通过家庭回访中未成年人恶性犯罪的真实案例，引发家长对于孩子健康成长的关注。引导家长间4人一组互相认识、简短介绍自己孩子的情况。
      家长们由一到两个共同话题慢慢打开心扉，从不熟悉到同质化。由此引发家长对于沟通的思考，回想平常是否有能够和孩子们平等的面对面的机会，是否在家中同孩子的交流是平等平视的，态度层面又是否是坐着的。
      通过双歧图和著名的三山实验，陶老师引导家长理解每个人都有对于自己最重要的部分，理解儿童的以自我为中心，当生活中听到不同声音时，学会换位思考。
      通过想象葡萄干和非洲的苹果，培养家长当不同想法产生时，能够学会倾听与澄清。通过扮演观察者、父亲/母亲、孩子、旁白的身份学习沟通的技巧。在思维的碰撞中，学会观察孩子的言语与非言语的内容。
      家长们积极提问参与互动，畅所欲言分享彼此经验，现场气氛热烈而融洽。